不一般的淮高——淮高树人系列报告（生活之雅）

“淮”抱未来，砥砺品格追求卓越；“高”歌猛进，务实创新勇于担当。浩荡征程，鲲鹏万里，淮中、清中、附中办学联合体的创举，赋予了淮高精致、担当、卓越的学校气质；精彩、精心、精致的育人活动，凸显了立德树人初心。不一般的学校文化、不一般的办学理念、不一般的树人课程、不一般的师资力量、不一般的管理水平、不一般的融学课堂、不一般的办学条件、不一般的校园生活……，使得淮高成为熠熠生辉的教育新星。

※   生均教育资源占有量遥遥领先 

※   生态、人文、智慧校园

※   实施“全封闭服务型”管理

※   “小舞台•大未来”系列校园生活

淮安高级实验中学位于淮安市南部新城市中心，占地150亩，集“绿色、生态、人文、智能”于一体。

学校实行“小班额精致化育人”，以“提高每一个学生接受教育的充分程度”为工作导向，平均每班不超过45人，拥有全市最高的师生配比，生均教育资源占有量遥遥领先。使得教师与学生在教学过程中的活动密度、强度和效度均得到提高，师生人际接触、互动交往的机会也显性增加。最大程度发挥学生的积极性、主动性，学生个体享有教育资源和教学关爱的均值递增，为真正实现因材施教提供可能。

实施“全封闭服务型管理”。学校分为南北两个区域，生活区、运动区、教学区合理分布。由长达百米的地下通道连接教学区和生活区，宿舍24小时有老师值班，配有自习室，宿舍内部配有单人洗浴间，淋浴有热水，同时安装空调。整体也有公共洗手间、公共浴室、盥洗室，为学生提供最便利的生活条件，为学生专注于学习保驾护航。

建设环境友好型生态校园、学习空间丰富型人文校园，打造“住在淮高”新体验。学校运用生态学的基本原理与方法，规划、设计、建设、管理及运行的人与自然和谐关系，物种丰富，分布合理，自然环境优良，形成环境友好型构图生态。

将高雅、有品位的校园文化渗透在学校教育的各个方面，滋润学生的身心发展，人人都是学校的主人，人人都在爱护自己的家园。为适应学生全面成长，学校从普通教室设计到系列功能室设计、从常态课程到创新实践课程，都前瞻性进行配套建设，高度支持选修课程、综合实践、研究性学习和走班教学等新课程改革和新高考改革的学习需求。

成立学生社团联合会，开展“小舞台•大未来”等丰富多彩的校园活动，培养学生的兴趣特长，丰富师生的校园生活。

生活在优美和谐的文化氛围里，学生能够体验到成长的乐趣与生活的美好，保持健康的心态，使他们的潜力、创造力、个性得到充分的发展。